Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Milli Olimpiyat Komitesi (KKTC MOK) ile Atatürk Öğretmen Akademisi (AÖA) arasında, eğitim ve spor alanında iş birliği sağlamak amacıyla bir protokol imzalandı. Bu protokol, iki kurumun iş birliğini güçlendirmeyi, spor ve yaşamda dürüstlük, saygı, dostluk, eşitlik ve hoşgörü gibi değerler etrafında şekillenen fair play anlayışını öğretmen adayları ve ilkokul öğrencileri arasında yaygınlaştırmayı hedefliyor. İmza töreni, bugün Atatürk Öğretmen Akademisi'nin binasında gerçekleştirildi. Protokolü, AÖA Başkanı Güner Konedralı ve MOK Yönetim Kurulu Üyesi Hasan Sapsızoğlu imzaladı. İki kurum arasında ortak projelerin geliştirilmesi, karşılıklı dayanışmanın artırılması ve eğitimle sporun ortak değerler etrafında birleştirilmesi amaçlandığı ifade edildi. GÜNER KONEDRALIDAN AÇIKLAMALAR AÖA Başkanı Güner Konedralı, yaptığı açıklamada, Milli Olimpiyat Komitesi’nin fair play konusundaki girişiminin okulda büyük bir heyecan yarattığını belirtti. Öğretmen adaylarının bu anlayış ve ruhla süreci devam ettireceklerine inandığını vurgulayan Konedralı, adayların okullara gittiklerinde bu ruhu kendi öğrencilerine yansıtmasının ülke sporuna önemli bir katkı olacağını ifade etti. Bugün imzalanan protokolle, AÖA'nın her yıl geleneksel olarak düzenlenecek olan fair play ödüllerine katılım sağlayacağını belirten Konedralı, bu durumu gurur verici bulduğunu dile getirdi. Ayrıca, sürecin bu aşamaya gelmesinde emeği geçenlere teşekkür etti. HASAN SAPSIZOĞLU'NUN GÖRÜŞLERİ MOK Yönetim Kurulu Üyesi Hasan Sapsızoğlu, AÖA'da bulunmaktan duyduğu memnuniyeti dile getirerek, tüm kurumlarla iş birliği içinde çalışmaya gayret ettiklerini ifade etti. Sapsızoğlu, “Sporu ve sporcularımızı daha ileriye taşımayı hedefliyoruz.” dedi. Protokol çerçevesinde kurumlar arası iş birliği ile birbirlerine değer katmayı ve hizmet etmeyi sürdüreceklerini belirten Sapsızoğlu, sporun daha ileriye gitmesi adına bu iş birliğinden heyecan duyduğunu vurguladı. Ayrıca, emeği geçenlere teşekkür ederek, ülke sporu için hayırlı olmasını temenni etti.