Demokrat Parti (DP) Genel Sekreteri ve Girne Milletvekili Serhat Akpınar, Girne Anafartalar Lisesi’nde yabancı uyruklu bir öğrencinin karşılaştığı olay nedeniyle üzüntüsünü dile getirerek, Türkçe bilmeyen çocuklar için hazırlık ve destek sınıflarının oluşturulmasını talep etti. Akpınar, yazılı bir açıklama yaparak, Girne Anafartalar Lisesi’nde yaşanan durumu “yapısal bir eksikliğin acı sonucu” olarak nitelendirdi. Ülkede bulunan yabancı ailelerin çocuklarının eğitim sisteminin sorumluluğu altında olduğunu belirten Akpınar, bu çocukların eğitim, anlaşılma, korunma, psikolojik destek alma ve kültürel uyum süreçlerine dahil edilme haklarının bulunduğunu ve DP’nin bu süreçlerin yönetiminde yer almaya hazır olduğunu ifade etti. “Milli Eğitim Bakanlığı, yabancı uyruklu ve Türkçe bilmeyen öğrenciler için okul öncesinden başlayarak ilk, orta ve lise kademelerini kapsayan zorunlu bir Türkçe dil destek hazırlık programı, kültürel uyum modeli, rehberlik ve psikolojik danışmanlık mekanizması ile risk altındaki çocukları izleme sistemi kurmak zorundadır.” diyen Akpınar, çocukların hiçbir hazırlık yapılmadan sınıflara yerleştirilmesinin, başarısızlık, uyumsuzluk veya içine kapanma yaşadıklarında bunun bireysel bir sorun olarak görülmesinin devlet ciddiyeti ile bağdaşmadığını vurguladı. Sürecin yönetiminde Milli Eğitim Bakanlığı’nın yanı sıra Sağlık Bakanlığı, Sosyal Hizmetler Dairesi, İçişleri Bakanlığı, yerel yönetimler ve okul aile birliklerinin ortak sorumluluğu olduğunu belirten Akpınar, “Acil çağrı yapıyoruz. Derhal yabancı uyruklu öğrencilerin mevcut durumu tespit edilmeli, Türkçe bilmeyen çocuklar için hazırlık ve destek sınıfları oluşturulmalı, her okulda kültürel uyum ve psikolojik destek protokolü uygulanmalı, risk altındaki öğrenciler düzenli olarak takip edilmeli ve ailelere yönelik bilgilendirme ve destek mekanizmaları kurulmalıdır.” ifadelerini kullandı. Bir çocuğun daha eğitim sistemi altında ezilmesine izin vermeyeceklerini belirten Akpınar, DP olarak Bakanlığa destek vermeye hazır olduklarını yineledi. Ayrıca, yabancı uyruklu çocuklar için Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde bir “Uyum ve Destek Koordinasyon Merkezi” kurulmasını da önerdi.